"老师，我不想读书了。"近日，一位高中生在咨询室里垂头丧气地说出这句话。面对孩子的厌学情绪，家长们往往手足无措，要么强行逼迫，要么放任自流。其实，高中阶段产生厌学情绪并非个例，关键在于如何正确引导。
高中生产生厌学情绪的原因是多方面的。繁重的课业压力、升学焦虑、人际关系困扰，或是青春期特有的迷茫与叛逆，都可能成为压垮孩子的"最后一根稻草"。一位心理咨询师分享案例：一名成绩优异的学生因长期熬夜学习导致严重失眠，最终对学习产生强烈抵触；另一名学生则因在学校遭受欺凌，选择用逃避来保护自己。
面对这种情况，家长首先要做的是倾听而非说教。试着以平等的姿态询问："最近在学习上遇到什么困难了吗？"而非直接指责"你就是懒"。心理专家建议，可以带孩子进行专业心理评估，判断是否存在抑郁倾向。若问题较轻，不妨调整学习方式，比如将大目标分解为小目标，增加学习的成就感；或与学校沟通，寻求老师特别关注。
对于确实不适合普通高中教育的学生，职业教育也是不错的选择。近年来，国家对职业技能教育的投入不断加大，焊接、护理、烹饪等专业人才供不应求。一位从职校毕业的厨师坦言："在厨房找到自信的感觉，比考试得满分还要好。"
人生不只有高考一条路。重要的是帮助孩子找到真正适合自己的方向，培养终身学习的能力。当孩子说"不想读书"时，或许正是重新认识自我、规划未来的契机。记住，暂时的停顿不是终点，而是调整步伐的新起点。返回搜狐，查看更多